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      “直播帶課”:鄭州輕工業大學“新潮”經歷考試周!

      發布時間:2021-07-08 點擊次數: 打印 字號:T/T

      6月底7月初,大學生將迎來期末考試周。每學期結束,鄭州輕工業大學都會組織學生對本學期所學重點知識進行總結復習,以查缺補漏。

      鄭州輕工業大學主講教室

      不同于過去簡單“劃重點”的方式,這一次鄭州輕工業大學玩兒起了“新潮”,借助翰博爾常態化智慧教學采用“校內直播帶課”的方式對大一學生本學期高等數學等學科進行考前串講,每4個班為一組同步觀看學習,未能及時參加的同學通過線下點播進行課程回放。

      6月29日上午8點30分,劉老師在鄭州輕工業大學科學校區三教樓303教室準時開課,剩余的學生則在其它教室同步收看。

      直播采用雙畫面模式,一個是教師畫面,一個是老師PPT畫面,全程無差異化學習,讓每位學生身臨其境。

      鄭州輕工業大學聽講教室

      課程上線以來,共有四個班學生參與直播觀看,針對大一學生四個班進行點播學習。參與學生課后受益匪淺,“這節課對我們來說可謂及時雨。聽老師系統的講課比起自己零散的復習效率高了許多,即使有不明白的,課后還能反復觀看視頻?!?/span>

      鄭州輕工業大學視頻資源庫

      相關負責教師表示,用直播進行考前串講還是學校首次,我們希望能夠借助更貼近學生、更智慧高效的形式讓學習變得輕松。如果同學們反映效果好,其他科目以后也可能會開設一些類似的課程。

      直播帶課考前串講的順利進行,學校的常態化智慧教室發揮了大作用。目前,此類教室已為鄭州輕工業大學記錄了近兩萬余課時的課程資源。也正是因為它,教育教學實現了“線上+線下”的智慧教學模式,無論是預習、復習或者同步課堂,保證每一位學生都不掉隊。

      鄭州輕工業大學教學應用綜合管理平臺

      鄭州輕工業大學始終以問題為導向,以解決教學痛點、難點現實需求為方向,繼續加大力度應用、融合創新實踐,為學校智慧教育邁上新臺階而努力。

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